现在想来，为什么■小拓那时候一眼就能看出来我是死读书呢？
之前说过了某●的同学可以兼任前面一类和后面一类人。可现在想想命运真的是神奇啊，一个后一类走到极致的人，和一个前一类走到极致的人做同桌。一般人两类都不能兼任;而厉害的人多是将前一类发展到极致。像这种后一类发展到极致的，即使不说是异端，也应该是比较少的。
后一类人呢它通常是很孤高的，而且有时会自作孤高。分为两类(见181224)之后呢就可以放入所谓的“有能力的中二病”了。
之前感叹过○真小。的确，直到高中。其实是接触的人际圈子小，再加上别人关系网密(点名怼□)罢了。
有的时候真的不知道别人怎么知道你背景的(在此点名怼□)
已存问题:与现有知识体系接轨。
原理:人的价值只能在社会中实现;个人的认识是有限的，但整个人类的认识是无限的。
尤其在当今信息爆炸的时代，一个人更是不可能懂得所有事情。(这也是现代社会职业分的越来越细，社会分工越来越明确，越来越强调特长专长的原因。包括现在的学科也是越分越细，最早的物理和数学都是不分的，而现在连物理都细分成很多类)于是当一个人认识有限的时候又如何呢？
无非两条路，一个联合他人，一个提高自己。
前者造就了现在的人类社会(也为社会所创造)，也是一直在强调的东西，具体化就是团队合作。但不可否认人越多越难管理，也越容易发生摩擦。(往外扯还可以到专制的意义和民主集中制意义啥的emmm)而这似乎已被接受为一种标准的形式并被认为理所当然了。
这条路走到极致的人，人脉大片，随叫随到，看似无所不能，单兵作战则能力极为有限。太过依赖他人会限制自己的能力。我没有反对的意思，只是说消极影响而已。俗话说在家靠父母，出门靠朋友，但有些时候还是得靠自己的。
另一种则是提升自己。(关联词孤傲，王者，中二病和高二病。)其实提升自己才是进步的根本途径，而一般这个过程是在与他人合作交流中完成的，所谓互相学习。(而这造就了大众的文化，并和下面部分共同导致鄙视链)但有一种到极端的情况:只通过自己提升自己。通过自我纠正监督机制(意识纠正思维)，完成学习的过程。这是这条路走到极致的人。
这种人的心境往往毫无来由的孤独，因为缺少与他人接触的经验。并且直接形成所谓鄙视链的最顶端。(所谓与全世界为敌)
(其实所谓的圈子差不多也是这么来的，就像种群扩张，地理障碍导致生殖隔离，最终形成一个个新物种一样，人群的扩大阻断了某些交流，使得能共享信息的部分群聚，形成一个个圈子。某种意义上来说和宇宙黑暗森林法则都是相似的;当然现代大众传媒特别是互联网的出现又使情况有了变化，不扯开话题了)
久而久之，他们更倾向于顺从内心欲望去学习，坚持自己的兴趣，且愈发鄙视从大流的人。到这里又可以做一个划分。这种人没有实际能力的叫做中二病，真实有能力的叫做高二病。(其实定义不是这样的，但是应该也可以理解，借用一下这俩词)所以说中二病和高二病只有一步之遥。
你可能会说有句话叫三个臭皮匠顶个诸葛亮。是没错，单看一次决策三个臭皮匠确实顶的上一个诸葛亮，而且由于头脑风暴的优势可能还超过诸葛亮;但对整体局势呢？我们为什么古代需要谋士现代需要人才，就是因为他们的整体能力(其实还有学习和适应能力，就像好企业对名校的即使专业不对口照样招收一样，也不展开讲了)比臭皮匠优秀。现实意义上讲这有利于精简机构人员，提高流水线工作效率减少延迟(应该很好理解，本来一个部门一团人，现在一个人)。(再举一个更浅显的例子，一台功能机加一台电脑加一个mp3肯定不如一台手机，即使功能机信号强，电脑性能好，mp3音质好)理论意义上来说，这就是能力没有受阉割(未删减完整版233)，没有受限制，有各个方面的发展机会(这里其实有一点扯了，谅解)
再换一种说法吧。前一种人就像是无数人组成了坚不可摧的城堡，但内部有各种各样联系关系，就像应力作用一样影响着整体。而后一种人，他本身就是一所坚固的城堡，比常人更为坚毅，有时也更表现的冷酷无情(或者压抑掩藏自己的喜怒哀乐，因为自我学习本来比依靠他人并学习难，也更容易遇到挫折，由此锻炼出来的抗挫能力，同时也扼杀了他们的感情)。
人类大脑的精妙之处就在于它在一个世界中创造了另一个世界，就像一个世界的虚拟机，奇妙的创造。(哲学原理:人脑是意识的基础;思维能正确认识存在)
他们就像是一个行走的世界。他们就是一个世界。无限可能与内涵。(累了强行结尾，先坑着)
北京折叠
美丽新世界
1984
人间失格
还是恐怖。
人这东西还是真的有高下之分的。虽然作为一个还算是既得利益者这么说好像不太对。
之前日记里已经明确提出了为什么我们两个班的同学和别人不一样。差距就是在思想的深度上，而且很恐怖。(当然也有极擅交际的，能力同样强到让人觉得恐怖。)举些反面例子，犯罪有头脑，错误扭曲思想有体系有建设性的也通常是高知。
之前曾经有说过，知乎上有一个很有意思的问题:哪些你没有想过的圈子成员高度重合？虽然这个问题的答案和本文无多大关系，但不失为一个类比。就比如说gal圈动画就有相当一批高知(因为亚文化这东西本身就这样，高知通常很有主见，不管是固执型的还是善于融合他人思想型的，但都至少不会人云亦云随大流，社会心理学角度又是很复杂的东西，扯到鄙视链啥的)，这又与很多因素有关，比如日系剧本本身的思想，特别是在社会人际方面的思想的深度(而这又来源于11区社会人际现状，和各种古今因素的影响比如古代武士道现代帝国主义等等，造就了这样一个奇葩的社会)还是相当有的，适合有想法的人去揣摩分析去思考(就比如说老虚的剧本，说他跟乌托邦是接近的类别定位又不对。。。还有像平坂毒一介没什么名声草民也有着很大的现实世界观构造能力，渡航更是本身已经被捧上天际了)。于是，圈子高度重合的有趣现象就出现了。
什么样的人，有的时候是很容易看得出来的。就比如说观察我们班的同学，追星(特别是盲目的)很少，但又至少保持对身边对时代元素的关注度(不像私跟普通人脱节，不过这又是另一回事了下回分解)，唯一特殊的做胃镜是因为其人际技能的需要和必然结果。然后看看我们下课都聊些什么吧。你比如说1984哈(最近我们班要搞辩论，我就等着看好戏了)，什么美丽新世界哈。
这里要点名怼人，优秀的同学。
自控力非常强，坚信事情做了第一次就会有第二次，总是有万全评判，善于看人，善于交际，最重要的既能学习纠正自己的观点，又能保持鉴别力，不轻易接受别的观点，必须全面评判获取全方位各个角度的信息(这点最重要，因为当局者迷旁观者清的，就像上帝视角和代入法的关系一样)之后决定，并且不在有限信息条件下随意评判事物、随意下定论。
如果说普通人是反应物，私是催化剂，那么他就是反应物加催化剂。
都是些什么人啊。
你以为别人不了解你？
其实人家早就看透你了。不说透而已。
有一个很明显的现象就是背后评价别人，我们评价的角度通常和别人不一样，都是从里面，从性格做事上去评价。
而且你永远不知道别人怎么评价你。
某种意义上来说，任何人对你的评价都是偏见。
但换句话说，所有人评价的交集就是你。
你在社会学上的存在，只能由他人决定。
这就像所谓的「他人即地狱」一样恐怖。
181210-
神作开补。
之前因为某些原因fate一直放着了，直到最近任务驱动才开始以每天3-4集的飞速补番。这部在表格里记录肯定是要打蓝色的等级啊。。。
顺便因为任务驱动所以是先看FZ而不是按放送顺序先FSN(因为这样看是按时间顺序来好理解，任务需要)
总之看得非常爽，不如说停不下来。
ufo做大片向确实是厉害。
OP ED还是熟悉的配置Lisa的OPaoki的ED，燃的一批
首先原作游戏是奠定基础的。(型月貌似在月姬之前是个同人社团，具体也没去学习过。。)无数证据表明gal的剧本创作空间还是远大于原创动画的(特别是长度，动画你很少有写个几季都改不完的剧本的机会)。说啪社只是能在12集有限篇幅内讲好故事，没说其剧本容量。(因为贵乱这种剧本本身不需要太多的内容叙述，一个白学现场就足够引发很多思考了)但对于石头门啊fate啊*(甚至现在还不知道是啥的兰斯啊可能)*反而是剧本容量更为重要，它直接关系到你世界观能扩多大。像fate这种世界观一铺就至少两代目的作品尤其是。原作就是动画，创作空间就受限了;而原作为gal能最大限度避免这个问题。(所以啪社其实就利用了另一个方面，利用动画原作擅长的那一部分)
第二老虚和奈须的剧本还是厉害。(话说动画制作组里的N+什么情况，应该是因为老虚是寄在N+底下的吧)。特别是很好的融合了历史元素，比如说第十一话对王的讨论就很有意思。同时燃向剧本也不失乐趣，比如泥石流组王妃和rider。。。
最后是宏大的世界观。世界观狭隘的例子随便举一部日常就行，如果以剧情作眼光看待的话。(毕竟各有各的服务对象，创作目的嘛)
181212
有没有感觉第十集和第十一集简直不想一部番里出来的啊，差距也太大了吧。。。
还有看的时候就把他当做是普通的番，弹幕也好分析也好套模板也好。
181213
第12和13集。
这两集是讲几个人的价值观世界观的差异。同时它最巧妙的是把历史人物的分析和评价很完美的融合进去了(总之还是一句话看起来很爽很厉害)。老虚的剧本666
archer的王道见12集，同时和绮礼的对话感觉非常的有启发意义啊。。。对应现实吉尔伽美什没记错的话是古埃及(还是古巴比伦)的大帝属于比较享尽荣华的那种(不太清楚原谅我历史差):而rider就是非常豪放，一心东征，对应现实亚历山大帝国在大帝死后帝国即分裂，但见13集，和现实也差不多他为的不是帝国而仅仅是东征。
王道的区别这种价值观的阐述就很有意思。
200815当年彻底坑掉了。。。
181124
二刷可以带着问题与关注点去看去详细分析，因此角度和理解也会有所不同。
现在主要关注的问题在：
牢记：二刷评论要遵循 客观公正 原则；评论没有标准答案只有看法差别。
之前的悲剧说道理就体现在这里，konatsu找wakana一起回家想让她入部的时候。
然后之前就有注意这所学校分普通科和音乐科，而且音乐科占了整个教学楼，那么一般想来这所学校就是音乐特色的学校了吧（结合参加的表演也可知）。
但联系后面发现理事长不管这些（毕竟资本主义私立学校理事长只管出资），而反观校长同样作为原来合唱部的成员（？），则是以非常包容甚至有些玩笑般的心态对待女主们。
啪社的下集预告特别有意思，每次都是这样意识流的手法传递巨大的信息量。
这两集开头都是回忆（E1是wakana,E2是konatsu）女主过去和音乐的渊源，而且妙的是听的是同一首歌。
开头的五人神仙对话值得揣测一番。一般看来只是wien被无视。
首先套入一般人际模板。tanaka、konatsu、sawa原本同班。其中sawa和konatsu显然好姬友。wakana从音乐科转来，需要熟悉人际和补习。wien标准转学生。
然后这五个人的关系其实一直都很微妙。举个最明显的例子，维也纳的小道具被扔掉的时候五人互相推诿责任这个细节。
而且还要再加入恋爱元素部分。一直觉得后半部分tanaka和sawa有点突兀了。之后看后面填坑。
扯一个话题：青春三部曲实际上是青春群像剧。又回到复习群像剧的部分了。
没有什么是一块蛋糕解决不了的，如果有，那就两块。
2333这个再第二集出现了三次，第二次是konatsu拜托wakana帮忙去彩排，第三次是两个人上台wakana帮忙伴奏的时候。。。
之前的悲剧说道理又体现在这里，konatsu还是相当有做事和组织能力的。
教导主任第一点：过于感情用事，封闭自己，冷酷，和校长形成鲜明对比。
这个地方【我唱首歌再回家】是真的骚（字幕太皮了，不过原文也差不多），同时也体现出了女主的真性情。
181106
开补。
看完花开伊吕波突然想补日常。
于是选了这部。
补番之前有个小插曲:猜动画公司。
结果死都没有猜出来居然是Production IMS…
首先发现第一个彩蛋:关西腔太萌了(ﾉ｀⊿´)ﾉ
话说我是受冈妈毒害太深了么
居然觉得不习惯了
这种才是正常的动画剧本吧→_→
噗喜闻乐见的牛头人剧情
完了思想已经带歪了
看见牛头人不仅不吃屎反而感到偷税
噗哈哈哈把狐狸变成电视来推gal是什么鬼
笑出猪叫2333
果然日常番就是棒
全程面带笑容到尾
181107
有幸在PIMS最近倒闭的日子里看它的第一部作品。
契机是追着这部的音乐来的。
先入印象为子供向。(实际好像也差不多)
没有什么惊天动地的剧情，也没有冈妈的喂屎
有的只是平和的日常。